Affiche du concours « l’abécédaire du vivre ensemble »

Pour aborder les questions du « vivre ensemble » dans l’écoute, le dialogue et le partage, et de manière adaptée à l’âge des enfants, chaque classe est invitée à concevoir un abécédaire du vivre ensemble. A comme amour… attention à l’autre, B comme bienséance, C comme convention… comme copains, cour de récréation, ou encore courtoisie, D comme différence… comme droits et devoirs, démocratie, et discrimination, E comme échange… comme égalité mais aussi écoute, P comme partage, se partager la parole dans la classe ou se partager l’eau sur la planète, R comme règles de vie ou encore respect puis rire, S comme sourire… comme sécurité routière, T comme traditions religieuses et V comme voyages…